Bienvenue à vous sur le site internet du lycée Anatole de Monzie



Articles à la Une


 

Année scolaire 2018/2019

LYCEES ANATOLE DE MONZIE

 

JOURNAL DE LA SEMAINE

N°13

 

Les professeurs principaux voudront bien diffuser les informations qui concernent leur classe.

 

Semaine du 17 au 21 décembre 2018

 

Semaine IMPAIRE

 

Les informations portées dans ce journal ne seront pas reprises :

une lecture attentive est donc requise

 

 

DATES A RETENIR :

 

Mardi 18 décembre 19h : repas de Noel pour les internes

Mardi 18 décembre : Réunion des CFC – salle Marie Lewatowski

Jeudi 20 décembre 11h15 à 13h30 : repas de Noel au self (cours banalisés de 13h à 14h)

Jeudi 20 décembre à 20h : soirée dansante au foyer pour les internes

Vendredi 21 décembre 12h : repas de Noel de l’Amicale salle des profs (cours banalisés de 12h à 14h)

 

 

STAGES

 

Les élèves de 2GA, 2MRCU, 2ASSP sont en stage du 03/12/2018 au 22/12/2018.

 

SORTIES ET VOYAGE

 

Dimanche 16 décembre, des élèves partent en voyage en Italie. Retour du voyage à Rome à 9h20. Ils sont accompagnés par Mme DELOGET et Mme TROY.

 

VISITE

 

Lundi 17 décembre, Une vingtaine de résidents de la RPA viennent assister à la représentation de Théâtre des 1ères ASSP en salle Félix Arnaudin

   

SEMAINE DE L’ORIENTATION

 

 

Et en supplément, le vendredi 21 décembre de 14h à 17h (Pôle Scientifique)

 

Salle de physique

            BARBERE Raphaël, kinésithérapeute

            LABESQUE Loïc, Responsable Hygiène Sécurité et Environnement            

LATOUCHE David, chef de projet organisation

                                   

Salle de chimie

            JOLLYS Jean-Baptiste, Ingénieur Système Pile à Combustibles                   

            ABABSA Julien, Journaliste Reporter d’Images        

            IMAQUE-DUBES Virginie, Ingénieur de Recherche Electrophysiologie Cardiaque 

 

Salle EXAO

            AUDOIT Julien, Animateur Qualité Sécurité Amélioration Continue          

            MEYNIE-LAZARRE Aurore, Médecin Généraliste

 

Salle de SVT

BOUN-YAVONG Mathilde, Chirurgien Dentiste

LAMBERT Chloé, Opticienne Lunettière

            CHEVALIER Quentin, Dessinateur projeteur en bureau d'études

Salle PolyS

            SARRAZIN Melvin, Consultant spécialisé en Financial services

SANCHEZ Baptiste, Dosimétriste

 

GOEDERT Paul, Développeur d’Applications Web


Le témoignage d'une rescapée d'Auschwitz

 

Le cinéma de Bazas a eu l'honneur d’accueillir une ancienne déportée, Ginette KOLINKA, 94 ans.

 

Elle a alors tenu plusieurs conférences relatant de son passé dans l'horreur des camps de concentration face aux lycéens d'Anatole de Monzie. En mars 1944, Ginette KOLINKA née Cherkasky, est déportée avec son père et son frère Gilbert à Birkenau, elle a alors 19ans.

 

Le long voyage vers l'est, dans des conditions animales, la honte ressentie face à la nudité, au milieu de personnes qu'elle ne connaissait pas : Mme KOLINKA a raconté l'étendue des atrocités nazies.

 

Dès son arrivée au camp, la jeune fille a appris brutalement, durant sa tonte, les raisons pour lesquelles les cheminées fumaient en dégageant une telle odeur, elle n'y a d'abord pas cru.

 

Les détails qu'elle nous a donnés sont effroyables comme par exemple l’insalubrité des toilettes, lieu qui était malgré tout propice à l'échange entre les déportées. Ici elles apprenaient des informations concernant l'avancée de la guerre.

 

Longtemps silencieuse à propos de cette expérience atroce, Mme KOLINKA choisit aujourd'hui de témoigner pour mettre en garde les jeunes générations contre la diffusion de la haine et montrer les abominations auxquelles elle peut mener.

 

Son témoignage est un hymne à la tolérance.

 

 

La classe de 1ère L

 


Les troubles DYS

Depuis plus de 50 ans, l’APAJH est attentive aux difficultés de tous et plus particulièrement, de par ses origines, de celles des enfants à l’école.

Les troubles des apprentissages en font partie.

A partir de la loi du 11 février 2005, par les accompagnements nécessaires et pertinents, par une formation adaptée des enseignants, l’APAJH milite pour rétablir l’égalité des chances.

Utopistes et réalistes, nous avons voulu ce livret qui donne des éléments de compréhension et les formes par lesquelles le jeune en difficulté sera pris en compte et non rejeté.

Avec ce document, nous poursuivons notre ambition permanente d’accessibilité universelle